A Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Olga Benário recebeu nesta terça-feira, 24, mais uma etapa do projeto ‘Protagonismo Juvenil’. A iniciativa, fruto de uma parceria entre as secretarias municipais da Saúde e Educação, busca debater temáticas pertencentes ao dia a dia dos adolescentes. Nesta edição, o tema foi gravidez juvenil e infecções sexualmente transmissíveis (IST).

De acordo com a técnica do Programa Saúde na Escola (PSE), Cláudia Mendonça, o projeto realiza quatro ações, um por semana, durante um mês. No caso da Emef Olga Benário, estão participando do projeto os alunos do 8º ano do ensino fundamental. “Hoje a proposta é trabalhar dinâmicas, roda de conversa, também não só trazer informação, mas que o estudante seja atuante nessa informação, que ele possa estar conversando com a gente, tirando dúvidas, dizendo o que ele pensa. A proposta é de troca mesmo”, explicou a técnica do Programa Saúde

Segundo ela, o Protagonismo Juvenil já foi executado em algumas escolas da rede municipal de ensino e a escolha das unidades é baseada em alguns dados, como índice de vulnerabilidade. “Escolhemos a região do Santos Dumont e estamos discutindo essas temáticas que nem sempre o jovem tem acesso a informações de forma adequada, principalmente sobre sexualidade, sobre gravidez. Muitas vezes eles ficam só conversam com seus próprios pares, seus colegas. O objetivo maior do projeto é que eles discutam com os profissionais e que repassem isso nos seus espaços, com seus colegas”, afirmou Cláudia Mendonça.

Estudantes aprovam

Nesta edição, além da técnica do Programa Saúde na Escola (PSE), participaram psicólogos e um médico pediatra. Os adolescentes observavam atentos às explicações sobre gravidez juvenil e infecções sexualmente transmissíveis (IST).

A estudante Thawanne dos Santos, de 13 anos, avaliou como positiva a realização do projeto. “Eu estou achando bom porque já passa algumas informações sobre a relação sexual e doenças transmissíveis. Eu já tenho o diálogo em casa com meus pais, no grupo com minhas amigas sempre tem perguntas, mas não sai do grupo”, disse.

Ela contou ainda que muitos colegas têm vergonha de falar sobre o assunto e de interagir com os profissionais. “Tem muitos tímidos, mas tem que prestar muita atenção porque qualquer informação é boa. Eu acho bacana, bom mesmo”, avaliou.

Relevância

Para o psicólogo e técnico de IST e Aids da Secretaria Municipal da Saúde, Wagner Mendonça de Morais,  a ideia de trabalhar com Protagonismo Juvenil em cima desses eixos, de trabalhar a criatividade, de trabalhar cuidado com a sexualidade e a saúde reprodutiva, é algo de extrema importância.

“Apesar de seres jovens, estão no início da descoberta do corpo e aí a gente tem a possibilidade de trabalhar com o conceito mais amplo de prevenção. De trabalhar a saúde do adolescente, trabalhar sob a perspectiva do uso de drogas e cultura de paz. É uma oportunidade que a Prefeitura tem de estar dentro de um dispositivo, que é a escola, para trabalhar com adolescentes e a perspectiva de que esses jovens sejam protagonistas juvenis”, pontuou.

Ainda segundo Wagner Morais, o projeto traz o conceito de saúde dentro de uma perspectiva de prevenção e de multiplicação e protagonismo juvenil. “É uma oportunidade ímpar para a saúde e educação atuarem juntos com uma galerinha que pode estar atenta para evitar outros agravos no futuro. A grande aposta é que jovens possam falar com jovens melhor que com a linguagem de adulto, mas a gente precisa ter acesso a informação correta e a Prefeitura tem feito isso com maestria”, destacou.

Já o médico pediatra Byron Ramos, considerou o projeto uma estratégia muito especial por ser um momento em que os estudantes estão envolvidos. “Dentro da concepção de saúde e educação, a gente acha que a melhor ação, que o melhor momento, é que os adolescentes sejam protagonistas nessa ação. A escuta desses meninos numa convivência dentro de suas histórias, dos seus territórios, a gente com certeza vai  alcançar mais êxito na questão do cuidado e da promoção de saúde”, finalizou.