Professores de língua portuguesa da rede municipal participaram nesta segunda-feira, 30, da formação presencial da Olimpíada de Língua Portuguesa ‘Escrevendo o Futuro’, realizada no Centro de Aperfeiçoamento de Recursos Humanos (Cemarh), no bairro Siqueira Campos. A formação foi promovida pela Fundação Itaú Social, em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Ministério da Educação (MEC) e coordenação técnica do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec).
O objetivo da formação é preparar os técnicos para as competições da Olimpíada de Língua Portuguesa, a ser realizada em 2010 e, além disso, torná-los multiplicadores de novas metodologias de ensino na área de português em seus municípios e Diretorias Regionais de Educação (DREs). Com isso, pretende-se ampliar a prática da leitura e da escrita nas unidades de ensino, de forma a contribuir para a melhoria da qualidade da educação.
De acordo com o diretor de Educação Básica da Secretaria Municipal da Educação (Semed), Evilson Nunes, a formação presencial também acontecerá no próximo dia 14 de dezembro. "Estamos contribuindo para a formação dos professores, disponibilizando todo suporte necessário para transformarmos as práticas da leitura e da escrita em política pública para a escola", declarou Evilson.
Após a exibição de vídeos com depoimentos de autores e professores, os participantes receberam kits contendo quatro livros: ‘Poetas da escola’, ‘Memória’, ‘Crônica Literária’ e ‘Ponto de Vista’. Receberam também CDs, uma coletânea de textos e o boletim ‘Na Ponta do Lápis’. O kit será encaminhado para todas as escolas públicas, para que os professores possam aproximar os alunos dos vários tipos de gêneros textuais.
De acordo com a representante da Undime e uma das monitoras da formação presencial, Vera Lúcia dos Santos, o mais importante foi fazer um levantamento das experiências relatadas por cada professor. "O ideal é que os professores trabalhem com oficinas em sala de aula e através de seqüências didáticas, aproximem os alunos com os vários tipos de gêneros textuais e literários", afirmou.
Para a professora da Emef. Presidente Vargas, Luciene Severo, a Olimpíada de Língua Portuguesa representa um momento importante para o ensino das práticas da leitura e escrita. "A formação é excelente e veio em momento oportuno para que os profissionais da educação revejam os métodos convencionais de ensino e empreguem continuamente métodos que impulsionem os alunos na produção e aperfeiçoamento de textos", declarou a professora.
Programação
As inscrições para a Olimpíada de Língua Portuguesa acontece no período de 22 de fevereiro a 14 de abril de 2010. Entre 7 e 14 de junho, as redações produzidas pelos alunos serão encaminhadas para a comissão julgadora municipal, sendo escolhido apenas um texto de cada gênero por escola. Em seguida, os textos passarão pelas mãos da comissão estadual e serão destinados a premiação final, realizada em novembro de 2010, em São Paulo/SP.
Olimpíada
Realizado pelo MEC, em parceira com a Fundação Itaú Social e o Cenpec, o concurso tem como objetivo contribuir para a melhoria da qualidade de ensino e para o aperfeiçoamento da escrita dos alunos da 4ª e 5ª séries do Ensino Fundamental (5º e 6º anos do Ensino Básico de 9 anos), das 7ª e 8ª séries do Ensino Fundamental (8º e 9º anos do Ensino Básico de 9 anos) e 2º e 3º anos do Ensino Médio.
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