Com objetivo de destacar as ações realizadas pela Prefeitura de Aracaju no âmbito do ensino público, a secretária municipal da Educação, Tereza Cristina Cerqueira da Graça, participou, na manhã desta terça-feira, 23, do ‘3° Encontro de Formação de Professores de Sergipe’, realizado pelo Programa de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação da Universidade Tiradentes, através do grupo de pesquisa ‘Políticas Públicas, Gestão Socioeducacional e Formação de Professor’. O evento segue até amanhã, 24, no Teatro Tiradentes.

Além da secretária municipal da Educação, o encontro contou com a presença do diretor de Educação Básica Presencial (DEB/Capes), professor João Carlos Teatini; da coordenadora da comissão Pró-secção Sergipe, professora doutora Ada Augusta; e do representante da Secretaria de Estado da Educação, Jorge Costa Cruz Junior.

Na ocasião, Tereza Cristina detalhou os principais avanços registrados na rede municipal de ensino ao longo dos anos. "O docente tem 20 horas em sala de aula e cinco a serem dedicadas ao estudo. As outras 15 horas são utilizadas para coordenação dos trabalhos educativos. Ao início de cada semestre, as escolas recebem o cronograma do programa de formação continuada, denominado Horas de Estudo. Através do programa, os profissionais podem compartilhar experiências, realizar e apresentar projetos, sugerir material bibliográfico e o reposicionamento de educadores. Para estimular a participação de todos, os professores mais atuantes são premiados", ressaltou.

A secretária municipal da Educação ainda enfatizou a importância da realização de projetos pedagógicos nas unidades escolares. "Os professores elaboram e executam projetos pedagógicos que têm ampla visibilidade nos encontros anuais promovidos pela Secretaria Municipal da Educação [Semed]. Em seguida, tais conteúdos são publicados em anais, como forma de valorizar do trabalho dos autores", acrescentou Tereza Cristina, referindo-se ao Encontro Pedagógico e Cultural da Rede Municipal de Ensino, que este ano, em sua nona edição, acontecerá nos dias 1º e 2 de dezembro, no Centro de Criatividade.

Responsabilidades

O diretor de Educação Básica Presencial (DEB/Capes), o professor João Carlos Teatini, explanou sobre o papel da Capes na formação dos professores da educação básica pública. "O órgão é responsável pela indução, fomento e avaliação do Sistema Nacional de Pós-Graduação. Com a lei 11.502/2007, o Capes assume, no âmbito da educação básica, o fomento, a formação inicial e continuada de profissionais do magistério", explicou João Carlos.

Já a professora doutora Ada Augusta pontuou alguns dos principais propósitos da Associação Nacional pela Formação de Profissionais da Educação (Anfope). "Uma das finalidades é promover o intercâmbio entre professores e pesquisadores; divulgar formas de planejamento, acompanhamento e avaliação da implementação dos planos estratégicos de formação de professores estaduais e do Distrito Federal", disse a professora doutora, ao apontar o conteúdo do Decreto n° 6.755, de 29 de janeiro de 2009. "Esse decreto instituiu a Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica. Além disso, ele disciplina a atuação da coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior [Capes], no fomento a programas de formação inicial", informou.

O representante da Secretaria de Estado da Educação, Jorge Costa Cruz, falou acerca do Fórum Estadual Permanente de Apoio à Formação Docente (Forpeb/SE). "O Fórum tem como objetivo acompanhar a execução e o desenvolvimento da Política Estadual de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica do Estado de Sergipe, em regime de colaboração entre União, Estado e municípios. Uma das atribuições básicas do Fórum é a elaboração do plano estratégico de execução da política de formação docente, promovendo sua revisão periódica e o acompanhamento das ações voltadas para esse fim", afirmou.

Programação

A partir das 14h desta quarta-feira, 24, o ‘3° Encontro de Formação de Professores de Sergipe’ realizará as conferências ‘Construção do conhecimento escolar e formação de professores para uma escola possível’ e ‘A construção de valores e o ensino religioso no Brasil e em Sergipe’, ministradas, respectivamente, pela professora doutora Carmen Campoy Scriptori e pelo professor doutor da Universidade Federal de Sergipe (UFS) Péricles Andrade. Também estão na programação sessões de comunicação oral, debates e formação de grupos de trabalho acerca de diferentes temáticas, a exemplo de Políticas Públicas, Gestão Socioeducacional e Práticas Investigativas.